FILMVÆRKSTEDET

Aftal først med jeres lærer, hvad filmen skal bruges til:

• Skal det være en matematikopgave, som de andre i klassen skal løse (hvor I ikke må afsløre løsningen)?
• Skal det være en film med eksempler på, hvordan man bruger negative tal i hverdagen?
• Skal det være en film, hvor I forklarer noget om negative tal til jeres klassekammerater.

1. Undersøg jeres emne

• Hvad er et negativt tal?
• Hvordan laver man minus-opgaver, der giver et negative tal?
• Hvordan laver man plus-opgaver, hvor man lægger et negativt tal sammen med et positivt tal?
• Hvor kan man finde negative tal (i bøger, på nettet, på termometre, mv.)?
• Hvad bruger man negative tal til?
• Hvem bruger negative tal?

2. Lav en filmhistorie

• Hvad skal der ske i historien?
• Hvordan får I fortalt og vist det I ved om negative tal?
• Vælg de figurer, der skal være med.
• Skal der være en fortæller?
• Skriv nogle replikker.

3. Planlæg filmen

• Prøv at spille jeres film ved at bevæge figurerne og sige replikkerne.
• Lav evt. en lille tegneserie af, hvad der sker i filmen (et storyboard).
• Vælg baggrunde og find figurer eller find stedet. hvor filmen skal optages.
• Find/lav rekvisitter og tegninger til filmen.

4. Optag filmen

5. Vælg lyd og indtal replikker