FILMVÆRKSTEDET
3. – 4. Klasse


Vær kreativ - vis - fortæl!


TRYLLEKUNST
Fag
- Dansk
Fælles Mål
- Fremstilling - Fremstilling og Præsentation og evaluering
Klassetrin
- 3. klasse
- 4. klasse
Forløbet
I skal lave en lille animation, der viser en tryllekunst.
Tænk over hvilke tryllekunster, I kender, og søg også efter inspiration på nettet.
I skal først finde et billede, I kan bruge som baggrund.
Find eller tegn også et billede af en tryllekunstner. Husk at arme og ben, hoved og måske øjne skal kunne flyttes rundt, så I får figuren til at bevæge sig.
Hvad tryller I væk? Hvad tryller I frem?
Tænk også over, hvilke rekvisitter, der skal bruges til jeres tryllekunst, fx:
Tag så mange billeder, der er brug for til at vise jeres tryllekunst. Måske slutter filmen med, at I viser navnene på jer, der har lavet filmen? Brug mikrofonen og lav en præsentation: ”Mine damer og herrer. ” Den verdensberømte… ”I skal nu se et helt fantastisk … Vis jeres tryllekunst for klassen. Hvad synes de andre om jeres film?
- Tryllestav
- Høj hat
- Tørklæde
- Kasse
- Kanin
Tag så mange billeder, der er brug for til at vise jeres tryllekunst. Måske slutter filmen med, at I viser navnene på jer, der har lavet filmen? Brug mikrofonen og lav en præsentation: ”Mine damer og herrer. ” Den verdensberømte… ”I skal nu se et helt fantastisk … Vis jeres tryllekunst for klassen. Hvad synes de andre om jeres film?
Vi vil mere!
- Lav en lille animationsfilm, der viser et
klovnenummer. - Lav en film, der viser en vittighed.
Inspiration