FILMWERKSTATT
3. Klasse – 4. Klasse




ANPASSUNG VON TIEREN
- Natur und Technik
- Bildung – Natur lokal und global
- 3. Klasse
- 4. Klasse
Dreht einen kleinen Film, in dem ihr über ein Tier und seine Anpassung erzählt.
Sprecht mit eurem Lehrer darüber, welches Tier ihr ausgewählt habt und was ihr darüber erzählen wollt, bevor ihr mit dem Filmen beginnt.
Zeichnet das Tier oder sucht Bilder von ihm im Internet.
Ihr könnt mehr als ein Bild des Tieres verwenden.
Es kann sein, dass das Tier sein Aussehen im Laufe des Jahres oder vielleicht aufgrund seines Aufenthaltsortes verändert.
Findet einige Bilder, die den Lebensraum des Tieres zeigen, sowie Bilder von dem, was es eurer Meinung nach frisst.
Ihr könnt auch Bilder zeigen, auf denen zu sehen ist, welche anderen Tiere euer Tier jagen.
Schneidet einige Pfeile aus, mit denen ihr auf die Bilder zeigen könnt.
Verwendet, wenn nötig, folgende Begriffe:
- Lebensraum
- Anpassung
- Essen
- Feinde
- Ohren
- Zähne
- Schnäbel
- Pelz
- Füße
- Raubtiere
- Pflanzenfresser
Nehmt die Bilder eurer Tiere auf und fügt Pfeile ein, damit ihr auf die Teile des Tieres zeigen könnt, die die Anpassung zeigen. Zeichnet auch Bilder der von euch ausgewählten Fotos auf und verwendet die Pfeile erneut, um auf die Stellen in den Bildern zu zeigen, über die ihr berichten möchtet.
Verwendet das Mikrofon, um über das Tier und seine Anpassung zu erzählen.
Macht einen kleinen Film, in dem ihr über die Anpassung einer Pflanze erzählt.
- Macht einen kleinen Film, im dem ihr Bilder von 3-5 anderen Tieren und Orten, an denen sie leben, aufnehmt.
- Dann verschiebt die Bilder so, dass ein Bild des Tieres mit seinem Lebensraum zusammen liegt.
- Beendet den Film, indem ihr die Tiere mit ihren Lebensräumen verbindet.
- Verwendet das Mikrofon, um über Anpassungen der Tiere zu berichten.