Vandets Kredsløb
CoboStories er en sjov, lærerig ting at lave sammen derhjemme. Børn og voksne kan deltage på lige vilkår og alle lærer noget undervejs. Det er udfordrende og spændende og tidskrævende. Det kræver koncentration og fantasi og giver helt sikkert en masse timers samarbejde!
Når man skal lave stop motion historier derhjemme, skal man starte med at forberede sig.
Det I har brug for er:
- En tablet med CoboStories app’en installeret. Kig i menuen til venstre og klik på download linket, der matcher dit behov 🙂
- Et stativ til at holde din tablet. Det kan I lave selv her eller her . I kan købe et CoboStories stativ her
- I skal bruge baggrunde, karakterer og indhold I kan bruge til at animere med. De kan downloades her: I kan naturligvis også bare være kreative og lave jeres egne.
Her er en skabelon, til at lave CoboStories indhold med:
Husk at alt kan bruges når man laver film – det er kun fantasien, der sætter grænser…
Hvis I vil vide hvordan appen virker, så se her:
Rigtig god fornøjelse!
Som undervisning er CoboStories uovertruffent til at lære om vanskelige emner. Børnene kan selv sætte billeder på en masse vanskelige tanker. I denne tid er det også et godt værktøj til at få mor og far involveret i undervisningen hjemmefra.
Når man skal lave stop motion historier derhjemme, skal man starte med at forberede sig. Det I har brug for er:
- En tablet med CoboStories app’en installeret. Kig i menuen til venstre og klik på download linket, der matcher dit behov 🙂
- Et stativ til at holde din tablet. Det kan I lave selv her eller her . I kan købe et CoboStories stativ her.
- I skal bruge baggrunde, karakterer og indhold I kan bruge til at animere med. De kan downloades her: I kan naturligvis også bare være kreative og lave jeres egne.
Her er en skabelon, som beskriver, hvordan man kan arbejde med at lave sit eget indhold.
Husk at alt kan bruges når man laver film – det er kun fantasien, der sætter grænser.
Det er vigtigt når man laver stop-motion at forstå følgende principper:
Vi arbejder altid lineært. Det vil sige at man starter sin film med at optage første billeder og så arbejder man sig langsomt fremad til man når sidste billede. Man kan ikke efterfølgende lave om i rækkefølgen.
Det skaber et behov for god planlægning. Vores forslag er, at I arbejder på denne måde:
- Undersøg emnet. Hvis nu I skal lave en film om hamstring i forbindelse med Coronakrisen, så start med at undersøge dette emne sammen. I finder masser af information fra relevante kilder inde på forløbssiden på platform.cobostories.com. (Den side I læser dette på – scroll ned og klik på udfordringer!)
- Lav et storyboard. I kan downloade og printe en skabelon her – eller I kan bare tegne dem selv. Et storyboard er en hurtig beskrivelse af hvilke scener, der skal optages – og hvad der skal ske i hver scene.
- Lav alle elementerne klar. Sørg for at I har baggrundene og figurerne I skal bruge.
- Smil og vink – husk vi har det sjovt!
- Optag filmen i CoboStories app’en. Lav så mange billeder I kan – og husk at små bevægelser er bedst! Brug ”Spøgelsesfilteret” (Onion skin) til at se det sidste billede i forhold til det næste billede.
- Tryk ”Play” ofte. Det er godt at kigge på det I laver undervejs – og det sikrer også at I skal lave så lidt som muligt om!
- Nyd fejlene. Hver gang bliver I lidt klogere!
- Lav lyd til filmen! I kan optage 1 lydspor og lægge 1 stykke musik på. Husk at gøre det – og lad være med at være bange for at lyde dum – det kan sagtens laves om, hvis I kommer til at sige noget forkert!
- Husk at når I gemmer filmen, er den låst og kan ikke længere redigeres!
- Brug galleriet til at se nogle af de film andre har lavet og bliv inspireret.
- Husk at uploade jeres film, når I er færdige – så andre kan få glæde af den i galleriet!
Med CoboStories er det vigtigste at børnene får sat ord og billeder på deres egne historier. Og specielt når emnerne er svære. Når vi arbejder med CoboStories forsøger vi at fastholde os i en proces, der sikrer at vi kommer rundt om alle vigtige elementer. Det er det vi kalder CoboStories læringsproces og du kan se de forskellige faser under beskrivelsen nedenfor. Processen er et værktøj du kan bruge til at hjælpe dig i planlægningen af dit arbejde.
For at komme hurtigt og let i gang, kan du downloade CoboStories app’en til iPad eller Android tablets / Chromebook:
- Dansk
- Natur/Teknik
- Børnehaveklassen
- 1. klasse
- 2. klasse
- 3. klasse
- 4. klasse
- 5. klasse
- 6. klasse
Vandet på jorden indgår i et stort kredsløb. Alt vand er en del af dette. Forskerne mener at alt vand på jorden har været her i 3,8 milliarder år. Der er en stor sandsynlighed for, at det vand du børstede tænder i her til morgen, på et tidspunkt også har været drukket af en dinosaurus! Ét molekyle i det vand, der er i dig lige nu, kan altså sagtens have været mange andre steder, før det kom ind i dig! Det kan have været i havet for en million år siden, i en dinosaurus for 60 millioner år siden – eller i toilettet sidste år!
I dette forløb skal du lære at beskrive vandets kredsløb som en animationsfilm. Vandet regner ned, bliver optaget eller fordamper. Vandet løber ned gennem jordlagene eller bliver brugt som drikkevand eller måske i toilettet, før det til sidst ender i havet igen hvor solen kan fordampe det og starte kredsløbet forfra.
Så hvordan virker vandets kredsløb? Og hvor kommer vandet egentlig fra? Hvilke tilstandsformer har vand? Hvilken farve har vand – og hvad vejer en sky? Vi skal vise hele processen som en film. Hvor kompliceret du vil beskrive det er helt op til dig
Vi kommer til at arbejde i en kort, intens proces – og vi kommer til at fejle undervejs. Det er ok – og er en del af målet. Når vi arbejder med at skabe historier, arbejder vi også med en masse muligheder for læring. Omkring emner som ikke altid er så lette at beskrive eller snakke om. 
Vi har fokus på at få lavet noget, frem for at gøre det perfekt. Alle grupper får lavet en film og alle grupper kommer til at lære noget om, hvordan vi bruger teknologi til at skabe historier.
Vi anbefaler, at arbejdet foregår i grupper med maksimalt 3 deltagere.
Ud over de åbenlyse fagfaglige temaer og emner, der arbejdes med, er det vigtigste formål ved at bruge CoboStories på denne måde, at træne og arbejde med: kreative processer, samarbejde, kommunikation, storytelling. Feedback og kritik foregår løbende som en naturlig del af arbejdet (Feedforward).
Udfordringer der kan arbejdes med:
· Hvad ville der ske, hvis ikke der var mere vand?
· Hvilken rejse kommer vandet igennem?
· Hvordan påvirker det os mennesker i dag?
· Hvordan påvirker vi vandets rejse?
· Kan vi sikre, rent drikkevand til alle på jorden?
Der er masser af muligheder for at dreje emnet i en faglig retning, der passer til de faglige emner I arbejder med lige nu. Vil man have mere fokus på den fysiske proces omkring vandets kredsløb, så er det det vi arbejder med. Vil man have mere fokus på de miljømæssige konsekvenser af forurening eller urbanisering, så er det det, vi arbejder med. Workshoppens konkrete indhold planlægges altid direkte med de deltagende lærere og pædagoger.
FN’s verdensmål #6 siger, at vi skal: “SIKRE AT ALLE HAR ADGANG TIL VAND OG SANITET, OG AT DETTE FORVALTES BÆREDYGTIGT”. Kan vi det? Og hvordan? Vi slipper børnenes fantasi løs og får deres bud på, hvordan vi kan fortælle en god historie om rent drikkevand med en stop-motion animationsfilm.
Hvis du vil have CoboStories på besøg på din skole, er her en plan for en workshop, der kan gennemføres på en dag. Den handler om at få eleverne til at beskrive Vandets Kredsløb. Vi leverer indholdet og det filmfaglige til jer – I står selv for at give det fagfaglige form og kontekst.
DAGSPLAN:
8:00 – 9:00
- Introduktion
- Gennemgang af CoboStories stativet og app’en ”Filmværkstedet”
- Snak om at lave film
- Snak om den kreative proces
9:00 – 10:00 – Udforsk:
- Vi undersøger emnet og bliver klogere
10:00 – 11:30 – Opfind:
- Vi opfinder indholdet af vores film, finder ud af hvad den skal handle om og laver et storyboard
11:30 – 12:00 Frokost
12:00 – 13:30 Skab:
- Vi optager filmen i CoboStories. Husk at lave fejl! Det er sådan vi bliver klogere…
13:30 – 14:00 Præsentér:
- Alle grupper viser deres film og forklarer deres ide. Vi taler om processen.
Hvis du har købt CoboStories og leder efter noget spændende at lave, er her et bud på et forløb over 8 lektioner, der handler om at få elevernes til at beskrive Vandets Kredsløb. Vi leverer indholdet og det filmfaglige til jer – I står selv for at give det fagfaglige en form, der giver mening i jeres undervisning.
1 Lektion
- Introduktion
- Gennemgang af CoboStories stativet og app’en ”Filmværkstedet”
- Snak om at lave film
- Snak om den kreative proces
- Introduktion af emnet.
1 Lektion – Udforsk:
- Vi undersøger emnet og bliver klogere
2 lektioner – Opfind:
- Vi laver et storyboard med alle de scener vores film skal indeholde
2 lektioner – Skab:
- Vi optager filmen i CoboStories. Husk at lave fejl! Det er sådan vi bliver klogere…
1 Lektion – Præsentér:
- Alle viser deres film og forklarer deres ide. Vi taler om processen.
CoboStories leverer:
Baggrunde, figurer, indhold, stativer, tablets samt instruktører, der guider jer igennem dagen. Indholdet får i lov at beholde efter dagen er slut og alle film bliver efterfølgende gjort tilgængelige, så I kan vise dem frem.
Materialer vi kommer til at bruge i arbejdet:
Scener:
Jordlag med sø/hav/floder, Himmel, By, Hav, Verdenskort, hus m. afløb
Indhold:
Skyer, regndråber, molekyler, pile, Fabrik, toilet
Karakterer:
Dreng/Pige, Vanddråbe, Dinosaurus
Hvad skal i levere?
I skal selv have: internetadgang, sakse og tuscher
I skal også levere godt humør, elever og lærere, der vil have en sjov, spændende oplevelse!
I skal forberede fagfagligt indhold til emnet, hvis der skal gennemgås noget specifikt til jeres fag.
Hvad kan vi finde ud af om vandets kredsløb?- Hvor kommer vandet fra?
- Hvor gammelt er vandet?
- Hvem bruger vandet?
- Hvad bruger de det til?
- Er der andre ting vi gerne vil vide om vand?
- Hvad skal filmen handle om?
- Hvem er med?
- Hvordan ser de ud?
- Hvad hedder de?
- Hvad laver de?
- Lav et storyboard med alle de scener i skal optage
- Optag jeres film i CoboStories.
- Optag scenerne i rækkefølge i følge jeres storyboard
- Husk det er godt at tage mange billeder!
- Jo flere fejl i laver – jo mere lærer I undervejs!
- Indtal lyden
- Visning af alle film
- Snak om processen
- Tak for i dag
