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VIRUS!

CoboStories-Workshops

Was ist ein Virus wie das Coronavirus?

Woher kommt es und wie bekämpft man es?

Wird es Sie, Ihre Freunde und Ihre Familie befallen?

Können Sie selbst etwas tun, um es zu stoppen?

Ist es gefährlich – und warum können Sie deswegen nicht zur Schule oder zur Arbeit gehen?

Von einem Seuchenausbruch zu hören, kann entmutigend sein, aber die Fakten zu kennen hilft dabei, das Ganze mit etwas mehr Ruhe zu betrachten.

Im Wasserkreislauf wird das Wasser nur für kurze Zeit ausgeliehen. Denn alles Wasser ist im Kreislauf enthalten. Ein Wassertropfen benötigt viele Millionen Jahre, um von Wasserdampf in der Atmosphäre zurück zu Wasserdampf in der Atmosphäre zu gelangen. Unterwegs fließt das Wasser durch Süß- und Salzwasser, von Wolken bis zu unterirdischen Seen – und auf dem Weg leihen wir es dann den Menschen zum Trinken, Baden oder Spülen der Toilette. UN-Weltziel Nr. 6 besagt, dass wir sicherstellen müssen, dass jeder Zugang zu Wasser und sanitären Einrichtungen hat und dass dies nachhaltig gehandhabt wird. Und wie können wir das tun? Entfesseln Sie die Fantasie der Kinder und verschaffen Sie ihnen eine Vorstellung davon, wie man mit einem Stop-Motion-Animationsfilm eine gute Geschichte über sauberes Trinkwasser erzählen kann.

Das Geheimnis Des Handys

Ihr Handy besteht aus bis zu 65 verschiedenen Rohstoffen – von bekannten Materialien wie Gold bis hin zu unbekannteren wie Antimon und Tantal. Aber wie werden all diese Materialien zu einem Handy? Das UN-Ziel Nr. 12 für nachhaltige Entwicklung besagt, dass wir verantwortungsvoller, sicherer und nachhaltiger konsumieren und produzieren sollen. In diesem Workshop kann man beschreiben, wie die Rohstoffe zunächst abgebaut, dann transportiert und schließlich zusammengefügt und verteilt werden. Am Ende kann man auch zeigen, dass Handys recycelt werden können – auch wenn es nur etwas mehr als 10 % sind.
Wir lernen etwas über den Anbau von Avocados und wie sie von Feldern in Chile in dänische Supermärkte gelangen. Wie kann auf dieser Reise CO2 eingespart werden? Wie kann sichergestellt werden, dass das Wasser in Chile nicht nur für den Anbau von Avocados genutzt wird? Wie kann man den Bauern in Chile ein angemessenes Gehalt sichern? Das UN-Ziel Nr. 13 für nachhaltige Entwicklung fordert, schnell zu handeln um den Klimawandel und seine Folgen zu bekämpfen. Können wir das? Wie? Entfesseln Sie die Fantasie der Kinder und verschaffen Sie ihnen eine Vorstellung davon, wie man mit einem Stop-Motion-Animationsfilm eine gute Geschichte über die Umweltauswirkungen der Avocado-Produktion erzählen kann.